綠建環評知多一點點

人物專訪
普及綠建環評 發展可持續建築
隨著多年的推廣,全球各界對環保的意識日漸提升。在眾多範疇中,建築的可持續性對人們日常生活最為息息相關。以香港為例,近年大力推動可持續建築和綠色經濟。建築師葉頌文博士多年一直努力推廣可持續建築,以綠色建築專家身份協助制訂建築物綠建環評(BEAM Plus)標準,積極投身環保建築相關的教育工作。

推廣綠建文化 提升業界觀念

葉博士自小和建築設計結緣,立志成為建築師。他完夢之路並不平坦,但幸運的是追夢過程反讓他接觸到很多範疇的東西,讓他成為跨學科的綠色建築專家。每個他參與的建築項目,也總會貫徹把可持續的元素融入其中。從多年的經驗中,他理解推動可持續建築的發展,單靠一人之力並不足夠,而是需要業界和公眾一同努力。

繁忙工作以外,他積極參與建築環保評估協會的義務工作,包括擔任綠建環評專家小組 - 用地與室外環境主席、綠建環評既有學校評估工具督導委員會召集人和多個小組委員會成員。透過推動綠建環評項目及宣傳推廣活動,讓更多人認識可持續建築的重要性。

以建築賦予環保生活

他認為建築可以推動和賦予人們環保的生活。所以不論任何建築項目,都可以套用以下四大概念:零碳建築、健康建築、自然建築和循環建築。環保建築不僅體現於建築物本身,重要的是它是否能給予人們一個可持續的環保生活。每個項目都要從多角度思考,從設計、選材到管理,甚至要從用戶心理角度來思考空間運用。

如獲取綠建環評室內建築認證的賽馬會葵華健樂中心,雖然原委託方開初沒有打造環保建築的要求,但葉博士在設計時盡量加入多元化環保元素,最終效果很好,造價亦沒有增加。另一個例子就是 2024年3月開幕的香港話劇團教育中心,為評為歷史建築的既有建築改建,只要通過各種巧妙的設計,就能在不增加額外成本的情況下活化成一個符合環保及文物保育原則的可持續項目,令建築的生命得以延續。
面對氣候變化,在項目中實踐環保
是每一個建築界從業員的責任!

靈活創造生機 可持續發展不受限

葉博士在訪談中也分享了一個近年印象深刻的項目─賽馬會長春社綠滿林廊。這個項目最大的挑戰就是需要在一座鬧市的高架橋底下打造出城市林務教育中心。項目的採光、選材和設計都是難題,最終以組件式結構設計方案,最大化利用空間,善用天然遮蔭和自然通風,塑造出空間感十足和舒適的大眾共享空間。

這個項目入圍環保建築大獎 2023,並獲得聯合國可持續發展目標特別嘉獎,以及綠建環評新建建築最終鉑金級認證。
 


政府推動ESG 2050碳中和

香港政府近年積極推動ESG,承諾於2050年前實現碳中和。他認為香港現時的環評基準和工具比其他地區要成熟,如綠建環評在2024年開始拓展至內地、一帶一路及歐洲等地區。香港八成以上的物業為既有建築,新建建築只佔少數。因此要達到碳中和目標,提升既有建築的可持續發展表現就顯得十分重要。

既有建築的業主、管理公司及項目團隊可以透過綠建環評,得到明確的改進路線圖,逐步優化各種環保措施。日常營運時的碳排放、水電資源消耗、健康自然的使用空間等範疇的表現就可以得到改善。未來,既有建築要達致政府的政策指標,就需要盡快有所改變,積極提升建築物可持續發展表現。 
 

綠建環評進入校園 培養可持續風氣

除了向客戶和同業推廣可持續理念外,葉博士也重視培養年輕一代的環保觀念。他參與專為既有中小學制訂一套特定評估工具的督導委員會,肩負召集人的責任,並憑藉一眾專家委員的努力於2022年首推綠建環評既有學校評估工具。 他直言這是一個新的里程碑,這套工具是特別為老師和學生編纂的,非業內人士均能看懂所列明的準則。當中有很多深入淺出的指引,著重「軟硬」兼施,有為師生們提供環保活動指引,也有因應學校實際環境的節能措施。

為了鼓勵更多學校參與,有別於綠建環評一般的四大評級,該項目評級只分為「Green」和「Green+」兩個級別,同時透過勳章制度在不同範疇給學校嘉許,著重鼓勵參與。工具由實際情況出發,參考教育界聲音,藉以把可持續建築、綠建環評等概念在校園和社區推廣。

最後,葉博士寄語年青一代,「不論日後是否投身建築或環保相關行業,每個人都需要應對氣候變化,所以環保沒有選擇不做的餘地。」
 

葉頌文博士建築師,榮譽勳章

建築環保評估協會綠建環評專家小組 - 用地與室外環境主席 (2024-2026)

  • 香港大學生物科學學院兼職副教授 (2023至今)
  • 建造業零碳天地董事會成員 (2020至今)
  • 環保建築專業議會副主席 (2023-2024)
  • 香港建築中心主席 (2019-2023)
  • 香港綠色建築議會董事 (2020至今)
  • 賽馬會綠建環評學校計劃督導委員會召集人 (2020-2023)
  • 建築環保評估協會市場推廣委員會委員 (2023至今)
  • 建築環保評估協會綠建環評專家小組 - 用材主席 (2021-2023)